PENGUJIAN KEMURNIAN BENIH

PENGUJIAN KEMURNIAN BENIH

Tujuan

Tujuan dari pengujian kemurnian benih ialah untuk mengetahui komposisi dari contoh benih yang diuji yang akan mencerminkan komposisi kelompok benih darimana contoh itu diambil dengan cara – cara yang sudah ditentukan.

Dasar Teori

Pada prinsipnya pengujian kemurnian benih di laboratorium adalah melakukan analisa kemurnian fisik  ( berdasarkan identitas yang pernah ditetapkan ) dengan jalan memisahkan contoh benih dalam tiga komponen yaitu : komponen benih murni, benih tanaman lain, dan kotoran benih.

Tanaman Pertanian

Meliputi jenis kultivar / yang diusahakan menurut ketentuan yang berlaku.

Jenis / kultivar yang dianggap sebagai benih murni

Meliputi semua biji – bijian dari suatu jenis / kultivar seperti termaksud, yang beratnya lebih dari 5 % dari berat keseluruhan. Dalam keadaan tertentu jenis / kultivar yang beratnya sama atau kurang dari 5 % dari keseluruhannya dapat dianggap sebagai benih murni, misalnya jenis / kultivar yang dicantumkan dalam label sebagai benih campuran yang beratnya 5 % atau kurang.

a.       Biji muda mengkerut, belah dan rusak

b.      Pecah biji dengan ukuran yang lebih besar dari ½ ukuran aslinya. Dalam hal ini dikenal biji – biji dari Leguminosae, Crusifarea, dan Corifarea, apabila kulit bijinya lepas seluruhnya dianggap sebagai kotoran benih

c.       Biji yang terserang penyakit tetapi apabila bentuknya berubah menjadi Sclerotia atau Smut Balls.

d.      Biji yang telah mulai tumbuh.

e.       Biji dari Cucurbitaceae dan Solanaceae yang terdiri dari kulit biji saja dimana digolongkan pada biji hampa.

f.        Buah hampa ( seed unit ) dari spesies yang termasuk famili seperti di bawah ini  :

1.      Bunga matahari ( Compositae )

2.      Buck Wheat ( Poligonaceae )

3.      Wortel ( Umbiliferae )

4.      Valerian ( Valeriaceae )

5.      Mint ( Labiate )

g.      Semua biji dari rerumputan dimana caryopsis mempunyai endosperma yang berkembang baik yang dapat diketahui  dengan cara ditekan atau diperiksa dengan sinar.

h.      Floret majemuk dan spikelet dari biji seperti tersebut di bawah ini, dimana salah satu atau lebih dari floret tersebut berisi caryopsis, seperti Poapratensis, ( blue grass ), Arrhenatherum elatius, Chloris gayana, Andropogon, Boutolouna, Avena, Hordeum, Dactylis glomerata.

Benih Tanaman Lain

Meliputi biji dari tanaman pertanian yang tidak termasuk jenis / kultivar yang namanya ditentukan pada label.

Kotoran Benih

Meliputi biji dan semua biji dari tanaman pertanian dan rerumputan dan bahan – bahan

a.       Bahan semacam biji dari bahan tanaman lain

-          pecahan biji dengan ukuran sama atau kurang dari ½  ukuran asli

-          biji dari leguminosae dan conifera tanpa kulit biji

b.      Bahan yang merupakan bagian dari biji tetapi tidak termsuk benih murni :

-          biji rusak tanpa lembaga

-          “glumes” atau floreat tanpa lembaga atau endosperm ( biji yang terbentuk belum sempurna ).

c.       Bahan lain yang bukan merupakan bagian dari biji seperti tanah, pasir, batu, batang jerami, nematoda galls dan cendawan.

Bahan dan Alat

1.      Beberapa contoh benih

2.      Spatula

3.      Timbanagan

4.      Cawan petri

Cara Pelaksanaan Pengujian

Contoh Kerja

Berat minimum contoh kerja seperti yang telah ditetapkan dengan beberapa perkecualian seperti diterangkan dalam bab pengambilan contoh benih. Contoh kerja ditimbang dalam satuan gram  dengan tingkat ketelitian sbb :

Berat contoh kerja ( gram )	Jumlah desimal
1	4
1,9 – 9,999	3
10 – 99,9	2
100 – 999,9	1
1000 atau lebih	0

Analis

Analisa kemurnian adalah analisa tunggal. Apabila hendak melakukan analisa ganda maka digunakan 2 x ½ contoh kerja masing – masing diambil secara terpisah.

Pemisahan Komponen

Contoh kerja dipisahkan dalam tiga kelompok yaitu :

1.      Benih murni

2.      Benih tanaman lain

3.      Kotoran benih

Ketiga komponen tersebut masing – masing ditimbang dalam satuan gram dngan tingkat ketelitian sama dengan contoh kerja.

Perhitungan

1. Berat contoh kerja kurang dari 25 gram, persentase berat dari masing – masing komponen dihitung terhadap total berat semua komponen dan bukan terhadap berat awal contoh kerja. Meskipun demikian, total berat tersebut harus dibandingkan dengan berat awal untuk mengecek adanya kehilangan atau kesalahan lain ( toleransi 1 % ).
2. Berat contoh kerja lebih besar 25 gram, persentase berat benih tanaman lain, dan kotoran benih dihitung terhadap berat awal contoh kerja. Komponen berat benih murninya tidak perlu ditimbang tapi dihitung dengan mengurangi angka 100 % dengan jumlah persentase berat kedua komponen lainnya.

Hasil dan Pembahasan

Pengujian kemurnian benih kedelai hitam

Berat tanaman lain      : 1 gram

Berat murni                 : 27 gram

Kotoran benih             : 2 gram

Berat contoh kerja       : 30 gram

Perhitungan

Pengujian kemurnian benih kedelai hitam

Berat tanaman lain      x  100              =          1  gr     x          100%               =  3.33 %

Berat contoh kerja                                           30 gr

Kotoran benih             x  100              =          2  gr     x          100%               =  6.67 %

Berat contoh kerja                                           27 gr

Berat murni = 100%  - (3.33 % + 6.67 %)     =  100 %  -  10 %                   =  90 % 

            Untuk melakukan pengujian kemurnian benih perlu diketahui dahulu berat keseluruhan contoh kerja. Hal ini bertujuan agar dapat mengklasifikasikan cara seperti apa yang dipakai pada saat penghitungan kemurnian benih. Setelah menimbang berat conth kerja maka dapat diklasifikasikan berat contoh kerja yang beratnya lebih dari 25 gram dan kurang dari 25 gram.

            Untuk penghitungan berat benih yang kurang dari 25 gram, persentase masing – masing komponen dihitung terhadap total berat semua komponen dan bukan terhadap berat awal contoh kerja sedangkan untuk berat benih yang lebih dari 25 gram, persentase berat benih tanaman lain, dan kotoran benih di hitung terhadap awal contoh kerja. Pada praktikum kali ini benih yang di gunakan adalah benih kedelai hitam dengan berat lebih dari 25 gram di mana berat benih tanaman lain mencapai 1 gram dengan persentase 3.33 % dan berat kotoran lain mencapai 2 gram dengan persentase 6.67 % dan hasilakhir menunjukkan bahwa berat murni benih hanya mencapai 90 %.

Kesimpulan

            Dari hasil praktikum dapat di ambil kesimpulan banwa benih kedelai hitam yang di gunakan dalam praktikum tidak memenuhi syarat karena berat murni benih kurang dari 98 %. Karena terlalu banayak kotoran benih dan benih dari tanaman lain menyebabkan berat murni benih berkurang dan tidak memenuhi persyaratan benih yang berkualitas baik.

Daftar Pustaka

v  Ir. Etty Hesthiati, M. Si, Darmawan Tri Wibowo, SP, James Arman Barata “Pedoman Praktikum Teknologi Benih” Fakultas Pertanian Universitas Nasional 2010.

FLOKULASI DAN PEPTISASI TANAH

FLOKULASI DAN PEPTISASI TANAH

BAB I. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

         Pada proses pembentukan struktur tanah, gaya yang menyatukan butir-butir primer menjadi agregat adalah :

1. Gaya intermolekuler (gaya london Van Der Walls dan ikatan H)
2. Gaya kapiler yang timbul akibat adanya meniscus
3. Gaya kimia termasuk pengaruh kation yang terjerap

         Gaya intermolekuler adalah yang terpenting dalam pembentukan struktur mikro.Zarah harus berdekatan satu sama lain, barulah gaya erebut bekerja.Untuk dapat berdekatan zarah tersebut haru terflokulasi atau terkoagulasi terlebih dahulu.

         Pengaruh kation terhadap flokulasi dipengaruhi oleh valensi dan derajat hidrasi dari kation-kation tersebut.Kekuatan flokulasi kation-kation disusun menurut urutan Hofmeister, sebagai berikut :

         H⁺>Ba²⁺>Sr²⁺>Ca²⁺>Mg²⁺>Cs⁺>Rh⁺>NH₄⁺>K⁺>Na⁺>Li⁺

         Pemberian larutan elektolid dari kation-kation yang mempunyai kerapatan muatan yang tinggi seperti (NH4⁺ dan Na⁺) ke dalam suspensi tanah maka akan menyebabkan kation-kation tersebut diserap oleh liat (koloid) tanah dengan lapisan listrik ganda yang tebal sehingga berpotensial tinggi. Semakin tebal hidrasi (mantel air) maka gerakan Brown ion-ion yang terjerap dipermukaan koloid semakin besar sehingga jerapan semakin lemah, netralisasi muatan koloid tidak terjadi dan muatan negatif semakin menonjol serta menimbulkan gaya tolak-menolak yang akhirnya terjadilah peptisasi.

B. Tujuan

         Mengetahui gejala flokulasi dan peptisasi dari suspensi tanah di sekitar kebun percobaan dengan menambahkan NH₄OH, Ca(OH)² dan HCl kedalamnya.

BAB II. BAHAN DAN METODE

B. Alat dan Bahan

1. Alat :  tanah, NH₄OH 3 N, H₂O, Ca(OH)₂ 0,04 N, HCl, air kapur
2. Bahan :  Gelas ukur 10 ml dan gelas piala 100 ml

C. Cara Kerja

1. Ambil 5 gram tanah masukkan ke gelas piala, tambahkan 10 ml NH₄OH 3 N dan berikan H₂O hingga isinya tepat 100 ml
2. Aduk sampai rata dan biarkan beberapa menit agar bahan-bahan kasarnya menguap
3. Tambahkan 10 ml Ca(OH)₂ 0,04 N kocok dan biarkan.Perhatikan gejala flokulasinya
4. Lalu kedalam tabung lain setelah diberikan 10 ml NH₄OH 3 N seperti diatas, tambahkan 10 ml HCl lalu aduk dan biarkan.Perhatika gejala flokulasinya

Hasil Pengamatan :

            Pada gelas piala A pada saat pemberian NH₄OH 3 N dan penambahan air kapur berubah menjadi keruh dan pada gelas piala B setelah tanah di tambahkan pelarut yang sama dengan A namun tidak di beri air kapur tetapi di ganti dengan HCl perubahan yang terjadi sama yaitu berubah menjadi keruh namun pada B tanah lebih cepat engendap di bandingkan A.

Pembahasan :

Pada penambahan NH₄OH suspensi agak keruh, itu menunjukkan gejala peptisasi yakni kation-kation (NH₄⁺) dijerap oleh liat (koloid) tanah sehingga potensial menjadi tinggi, gerakan Brown semakin besar yang mengakibatkan muatan negatifnya menonjol dan timbulnya gaya tolak-menolakPada penambahan HCl dan Ca(OH)₂ terjadi peristiwa flokulasi (penggumpalan koloid tanah) karena H⁺ dan Ca²⁺ dijerap oleh koloid tanah dengan potensial rendah sehingga netralisasi muatan koloid dapat berlangsung.

KESIMPULAN

            Pemberian HCl mengakibatkan tanah lebih cepat mengendap di bandingkan dengan pemberian air kapur, dengan demikina dapat dia rtikan bahwa HCl lebih cepat menjerap koloid dalam air sehingga netralisasi muatan koloid tidak terjadi dan muatan negatif semakin menonjol serta menimbulkan gaya tolak-menolak yang akhirnya terjadilah peptisasi di bandingkan dengan pemberian air kapur.

DAFTAR PUSTAKA

• Sukartono, I.G.S . 2001 . Penuntun Praktikum Dasar-Dasar Ilmu Tanah . Jakarta : Fakultas Pertanian UNAS
• Hardjowigeno, Sarwono . 2003 . Ilmu Tanah . Jakarta : Akademika Pressindo

VERTIKULTUR

VERTIKULTUR

Dasar Teori

Lahan yang sempit memang membuat kegiatan berkebun jadi kurang leluasa, namun dengan memanfaatkan ruang secara vertikal, berkebun menjadi lebih menyenangkan dengan kuantitas yang dapat ditingkatkan. Vertikultur adalah pola bercocok tanam yang menggunakan wadah tanam vertikal untuk mengatasi keterbatasan lahan. Pada praktikum ini akan di gunakan medium berupa tanah, arang sekam dan bokasi. Dengan perbandingan yang berbeda ada media yang hanya menggunakan tanah, tanah + arang sekam (1 : 1), tanah + bokasi (1: 1), dan tanah + bokasi + arang sekam (1 : 1 : 1). Perbandinganmenggunakan volume bukan menggunakan berat karena tanah memiliki berat jenis paling besar di banding media lain.

Kelebihan pertanian vertikultur adalah penghematan pupuk. Hal ini disebabkan media tanaman berada dalam suatu wadah, sehingga pupuk tidak mudah terlarut. Mengurangi pekerjaan pemeliharaan tanaman seperti pencabutan rumput atau gulma karena penanaman vertical mengurangi tumbuhnya gulma. Mencegah kerusakan karena hujan, karena bangunan vertical diberikan atap transparan dari plastik. Efisiensi lahan karena vertikulture dilakukan pada lahan yang sempit. Bisa dijadikan sebagai hiasan atau dikombinasikan dengan tanaman hias

         

Bahan dan Alat

Bahan

·         Tanah

·         Bokasi

·         Arang sekam

Alat

·         Wadah tanam

 Cara Kerja

·         Sediakan wadah tanam untuk penanaman secara vertikulture

·         Semai benih tanaman yang akan di gunakan dalam praktikum ini

·         Sediakan media tanam yang akan di gunakan yaitu tanah, arang sekam, dan bokasi dengan perbandingan tanah + bokasi (1 : 1), tanah + arang sekam (1 : 1), tanah + arang sekam + bokasi (1 :1 :1 ) dan yang terakhir hanay tanah yang di gunakan sebagai media

Pembahasan

                 Pertanian Vertikultur adalah istilah Indonesia yang diambil dari istilah Verticulture dalam bahasa Inggris, yaitu berasal dari dua kata vertical dan culture, maka verticulture adalah sistem budidaya pertanian yang dilakukan secara vertikal bertingkat dengan lahan yang tidak terlalu luas. System ini sangat cocok untuk para petani atau warga masyarakat yang memiliki lahan sempit bahkan pada pemukiman di daerah padat yang tidak memiliki halaman sekalipun. Dengan metode vertikultur ini dapat memanfatkan lahan semaksimal mungkin baik untuk memenuhi kebutuhan sendiri dengan tanaman sayuran atau buah-buahan semusim atau untuk usaha komersil dimana hasilnya bisa di jual kepasar.

                 Bercocok tanam vertikulture, bentuk bangunan penanaman sangat bervariasi dari bentuk rumah susun, bentuk tangga, bentuk rak bertingkat hingga yang tidak memerlukan bangunan khusus misalnya penempelan pot di tembok menggunakan paku yang disusun ke atas, pot gantung yang dibuat secara bersusun dan lain-lain. Tanaman yang cocok untuk dibudidayakan secara vertukultur adalah jenis tanaman semusim yang tingginya tidak lebih satu meter contohnya cabai, tomat, terong, kubis, sawi, seledri, daun bawang, kangkung darat, bayam dan sebagainya. Sedangkan jenis tanaman merambat contonnya adalah, mentimun, semangka, melon, kacang panjang, dengan diberi ajir (kayu penyangga). Selain untuk tanaman sayuran atau buah-buahan tanaman Vertikultur juga bisa untuk tanaman hias seperti anggrek, bonsai dan lain-lain.

Kesimpulan

                 Ternyata bercocok tanam dengan menggunakan motode vertikultur sangat mudah dan dapat di terapkan di mana saja meski lahan yang kita miliki tidak terlalu luas sebab motode ini cara menanamnya secara vertikal bukan secara horizontal jadi dengan lahan yang sempit pun metode ini masi bisa di terapkan. Selain itu vertikultur juga dapat menghemat pupuk karena media tanam berada pada suatu wadah yang tidak begitu luas dan dapat mengurangi pekerjaan untuk merawat tanaman seperti mencabut gulma karena metode ini dapat mengurangi atau menghambat pertumbuhan gulma.

Daftar Pustaka

http://hasant.wordpress.com/2008/07/04/vertikultur-sebagai-alternatif-bagi-lahan-sempit/

http://www.gemari.or.id/artikel/1970.shtml

TEKSTUR TANAH

LAPORAN ILMU TANAH

Machdum Umaraya

083112500150005

PROGRAM KEKHUSUSAN AGROTEKNOLOGI

PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI

UNIVERSITAS NASIONAL

JAKARTA

2009

TEKSTUR TANAH

I. Pendahuluan

1.2 Dasar Teori

Tekstur tanah merupakan satu sifat fisik tanah yang secara praktis dapat dipakai sebagai alat evaluasi atau jugging ( pertimbangan ) dalam suatu potensi penggunaan tanah.

Tekstur tanah menunjukkan perbandingan relatif antara Pasir ( sand ) berukuran 2 mm – 50 mikron, debu ( silt ) berukuran 50 – 2 mikron dan liat ( clay ) berukuran < 2 mikron. Klasifikasi tekstur ini berdasarkan jumlah partikel yang berukuran < 2 mm. Jika dijumpai partikel yang > 2 mm dengan jumlah yang nyata, maka penambahan / penyisipan kata – kata berkerikil atau berbatu ditambahkan pada nama kelas tekstur tadi. Sebagai contoh lempung berbatu.

  Untuk keperluan pemilihan ada 12 kelas tekstur tanah. Dan pembagian itu kemudian disederhanakan menjadi 7 kelas yang terdiri dari pasir, lempung kasar, lempung halus, debu kasar, debu halus, liat debu dan liat sangat halus. Tekstur merupakan sifat yang sangat penting karna berpengaruh pada sifat – sifat kimia, fisik dan biologi tanah. Tanah secara garis besar dapat dibagi menjadi 2 kelas yaitu tanah bertekstur kasar dan tanah bertekstur halus.

Tanah bertekstur halus ( dominant liat ) memiliki permukaan yang lebih halus dibanding dengan tanah bertekstur kasar ( dominan pasir ). Sehingga tanah – tanah yang bertekstur halus memiliki kapasitas adsorpsi unsur – unsur hara yang lebih besar. Dan umumnya lebih subur dibandingkan dengan tanah bertekstur kasar. Karna banyak mengandung unsure hara dan bahan organik yang dibutuhkan oleh tanaman. Tanah bertekstur kasar lebih porus dan laju infiltrasinya lebih cepat. Walaupun demikian tanah bertekstur halus memiliki kapasitas memegang air lebih besar dari pada tanah pasir karna memiliki permukaan yang lebih luas. Tanah – tanah berliat memiliki persentase porus yang lebih banyak yang berfungsi dalam retensi air ( water retension ). Tanah – tanah bertekstur kasar memiliki makro porus yang lebih banyak, yang berfungsi dalam pergerakan udara dan air.

Penetapan tekstur tanah secara garis besar dapat dibagi dua, yaitu :

1.      Penetapan kasar yaitu menurut perasaan di lapang

2.      Penetapan di laboratorium

Penetapan Tekstur Tanah Menurut Perasaan di Lapang

Penetapan tekstur tanah di lapang dapat dilakukan dengan cara merasakan atau meremas contoh tanah antara ibu jari dan telunjuk.

1.2 Tujuan

Menentukan tekstur tanah berdasarkan sifat fisik dan ukuran partikel tanah.

II. Alat dan Bahan

1. Tanah
2. Tangan

III. Cara Kerja

Metode :

Adapun metodenya adalah sebagai berikut :

1. Ambil segumpal tanah kira – kira sebesar kelereng, basahi dengan air hingga dapat ditekan.
2. Pijat contoh tanah dengan ibu jari dan telunjuk, kemudian bentuk seperti benang sambil dirasakan. Langkah pertama yang perlu ditetapkan ialah apakah tanah tersebut bertekstur liat, lempung berliat, lempung atau pasir.

a.              Jika bentukan benang tersebut terbentuk dengan mudah dan tetap, maka contoh tanah tersebut besar kemungkinan adalah liat.

b.              Jika bentukan benang tersebut terbentuk tapi mudah patah, maka kemungkinan lempung berliat.

c.              Jika tidak terbentuk benang , kemungkinan lempung atau pasir.

d.             Jika terasa lembut ( halus dan licin ) seperti tepung, maka debu yang dominant. Tetapi jika terasa berbentuk butir – butir, maka yang dominant adalah pasir.

Tabel. Penetapan kelas Tekstur menurut Perasaan di lapang

Kelas Tekstur

Rasa dan Sifat Tanah

Pasir ( s ) Pasir berlumpur ( ls ) Lempung berpasir ( sl ) Lempung berdebu ( si.l ) Lempung ( l ) Debu ( si ) Lempung berliat ( cl.l ) Lempung liat berpasir        ( s.cl.l ) Lempung liat berdebu ( si.cl.l ) Liat berpasir (si.cl ) Liat berdebu ( si.cl ) Liat ( cl ) Liat berat ( K )

Rasa kasar jelas, tidak membentuk bola dan gulungan serta tidak melekat. Rasa kasar sangat jelas, membentuk bola yang mudah sekali hancur serta sedikit sekali melekat. Rasa kasar agak jelas, membentuk bola agak keras , mudah hancur serta melekat. Rasa licin, membentuk bola teguh, membentuk pita, lekat. Rasa tidak kasar dan tidak licin, membentuk bola teguh, dapat sedikit digulung dengan permukaan mengkilat serta melekat. Rasa licin sekali, membentuk bola  teguh, dapat sedikit digulung dengan permukaan mengkilat serta agak melekat. Rasa agak kasar, membentuk bola teguh ( kering ), membentuk gulungan jika dipijit, gulungan mudah hancur serta melekatnya sedang. Rasa kasar agak jelas, membentuk bola teguh (kering ), membentuk gulungan jikadipijit, gulungan mudah hancur serta melekat. Rasa jelas licin, membentuk bola teguh, gulungan mengkilat serta melekat Rasa licin agak kasar, membentuk bola dalam keadaan kering sukar dipijit, mudah digulung serta melekat sekali. Rasa agak licin,membentuk bola dalam keadaan kering sukar dipijit,mudah digulung serta melekat. Ras berat membentuk bola baik serta melekat sekali. Sama seperti rasa dan sifat tanah liat, tetapi rasa berat sekali.

IV. HASIL

No	Kedalaman	Sifat Tanah
1	20 cm	Agak licin, sedikit lekat, sukar di bentuk
2	40 cm	Sangat licin, mengkilat, halus, lekat, bila dibulatkan kasar

V.    PEMBAHASAN

Tanah terdiri dari butiran-butiran berbagai ukuran. Bagian tanh yang berukuran lebih dari 2 mm sampai lebih kecil darim pedon disebut fragmen batuan atau bahan kasar (kerikil samapi batu). Bahan –bahan tanah yang lebih halusdis sebut fraksi tanah halusdan dapat di bedakan menjadi

Pasir                      : 2mm - 50µ

Debu                     : 50µ - 2µ

Liat                        : kurang dari 2µ

Dalam klasifikasi tanah tingkat family kasar atau halusnya tanah ditunjukkan dalam kelas sebaran besar butir yang mencakup seluruh frahmen tanah (fragmen batuan dan fraksi tanah halus). Kelas beasar butir merupakan penyederhanaan dari kelas tekstur tanah tetapi dengan memperhatikan pula banyaknya fragmen batuan atau fraksi tanah yang lebih kasar dari pasir. Kelas unutk fraksi kurang dari 2 mm fraksi tanah halus meliputi: berpasir, berlempung kasar, berlempung halus, berdebu kasar, berdebu halus, berliat halus, berliat sangat halus. Bila fraksi tanah halus (kurang dari 2 mm) sedikit sekali (<10%) dan tanah terdiri dari kerikil, batu-batu dan lain-lain (≤ 90% volume) di sebut fragmental.. bila tanah halus termasuk kelas berpasir , berlempng atau berliat, tetapi mengandung 35% - 90% (volume) fragmen batuan (kerikil, batu-batu) maka kelas sebaran besar butirnya disebut berpasir skeletal, berlempung skeletal, dan berliat skeletal.

Tanah-tanah yang bertekstur pasir, karena butiran-butirannya berukuran lebih besar, maka setiap satun berat (misalnya setiap gram) mempunyai luas permukan lebih kecil sehingga sulit menyerap unsur hara. Tanah-tanah bertekstur liat, karena lebih halus maka setiap satuan berat mempunyai luas permukaan lebih besar sehingga kemampuan menahan air dan menyediakan unsure hara tinggi. Tanah bertekstur halus lebih aktif dalam reaksi kimia daripada tanah bertekstur kasar.

          

VI. KESIMPULAN

Dari hasil yang di dapatkan pada contoh tanah yang di ambil pada lahan di depan Mushola Bambu Kuning di dapayakn bahwa pada kedalam 20 cm setelah di analis pada ke dalaman 20 cm meter tranah memiliki klasifikasai agak licin, sedikit lekat, sukar di bentuk. Sedangkan untuk contoh tanah yang di ambil pada lahan ynag sama pada ke dalaman yang berbeda yaitu pada kedalaman 40 cm tanah memiliki klasifikasi yang berbeda yaitu tanah bersifat  sangat licin, mengkilat, halus, lekat, bila dibulatkan kasar.

Dan dapat di ambil kesimpulan bahwa contoh tanah yang di ambil pada lahan di depan Mushola Bambu Kuning pada kedalam dengan melihat “Tabel. Penetapan Kelas Tekstur Menurut Perasaan di Lapang” pad ke dalaman 20 cm keadaan tanah termasuk dalam kategori lempung berdebu (si1) sedangkan untuk conth tanah yang di ambil pada kedalaman 40 cm termasuk dalam kategori debu (si).

VII. DAFTAR PUSTAKA

·         Sukartono, Inkorena G. S. Penuntun Praktikum “ Dasar – dasar Ilmu Tanah “ Fakultas Pertanian Universitas Nasional, Jakarta, 2007.

·         Hardjowigeno Sarwono, Ilmu tanah – Edisi Baru “Mediyatama Sarana Prakarsa”, Jakarta, 1987

DASAR - DASAR PERLINDUNGAN TANAMAN

KATA PENGANTAR

            Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat ALLAH SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Laporan Praktikum Perlindungan Tanaman ini.

            Laporan Praktikum Dasar - Dasar Perlindungan Tanaman ini memuat semua materi praktikum Perlindungan Tanaman selama satu semester di mana dalam satu semester tersebut di lakukan beberapa kali praktikum, dan setiap mahasiswa di wajibkan untuk membuat laporan praktikum sebagai pelengkap.

            Penulisan Laporan Praktikum Dasar - Dasar Perlindungan Tanaman ini telah di usahakan semaksimal mungkin. Namun karena keterbatasan waktu masih banyak kesalahan dan ke kurangan dalam penulisan Laporan Praktikum Perlindungan Tanaman ini, maka penulis mengucapkan mohon maaf sebesar – besarnya.

Semoga Laporan Praktikum Dasar - Dasar Perlindungan Tanaman ini dapat bermanfaat dan dapat menambah pengetahuan para pembacanya dan menjadi .

            Tidak lupa penulis ucapkan terima kasih atas bantuan dan bimbingan dari Dr. Ir. Nonon Saribanon, M.Si dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si selaku dosen dan Muhammad Triono selaku asisten dosen dari mata kuliah Praktikum Dasar - Dasar Perlindungan Tanaman, yang telah memberikan pengetahun – pengetahuan baru tentang pengendalian tanaman dan membantu dalam menjalankan Praktikum Perlindungan Tanaman, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan laporan Praktikum Dasar - Dasar Perlindungan Tanaman ini.

 Jakarta,    Juni 2010

( Machdum Umaraya )

PENGENALAN FILUM-FILUM HAMA DAN MORFOLOGI SERANGGA

Tujuan

1. Mempelajari dan mengetahui filum –filum dari dunia binatang yang berperan sebagai hama.
2. Mengetahui serangga secara morfologi

Dasar Teori

Hama adalah organisme pengganggu tanaman (OPT) yang berupa hewan atau binatang yang menyerang tanaman pertanian. Menurut Borror (1970), dunia binatang digolongkan menjadi 14 filum. Dari filum – filum tersebut yang anggotanya banyak berperan sebagai hama tanaman adlah dari filum Nemathelminthes, Mollusca, Arthropoda, dan Chordata. Salah satu anggota filum Arthropoda yang mempunyai anggota terbanyak adalah kelas Insekta.(serangga). Oleh karena itu, penekanan pembahasan tentang hama hanya dilakukan pada kelas serangga, di samping tiga filum lainnya. Namun demikian perlu diketahui bahwa tidak semua serangga berperan sebagai  hama. Sebagian serangga yang berperan positif bagi manusia, yaitu sebagai serangga musuh alami, penyerbuk, penghasil madu, penghasil bahan pakaian dan sebagainya.

Filum Nemathelminthes

Anggota filum ini yang berperan sebagai hama adalah anggota kelas nematoda. Nematoda berukuran sangat kecil, berbentuk silindris memanjang, bilateral simetris dan tidak bersegmen. Lapisan terluar berupa kutikula yang lenturdan transparan berfungsi sebagai pelindung dan memudahkan bergerak. Kelas nematoda tidak semuanya berperan  sebagai hama, sebab nematoda ada yang bersifat parasitik dan non parasitik. Pada nematoda parasitik disebelah anteriornya terdapat stylet yang berfungsi untuk menusuk dan melukai jaringan tanaman, sedangkan nematoda non parasitik (saprofag) tidak mempunyai stylet.

Filum Molusca

Molusca atau binatang lunak ada yang mempunyai cangkang, ada pula yang tidak mempunyai cangkang. Achatina fullica atau bekicot adalah salah satu anggota molusca yang termasuk kelas Gastropoda (gastron = perut; poda = kaki) yang banyak dijumpai menyerang tanaman.Bekicot mempunyai dua pasang sungut yaitu sepasang sungut anterior yang berperan sebagai alat peraba, dan sepasang sungut posterior yang berperan sebagai mata. Dibawah sungut anterior terdapat mulut yang mempunyai gigi parut yang disebut radula.

Filum Arthropoda

Ciri - ciri filum Arthropoda adalah tubuh dan kaki beruas – ruas, tubuh terbagi dua atau tiga bagian, alat tambahan beruas – ruas,dan berpasangan , dinding tubuh sebelah luar berupa skeleton yang secara periodik dilepas dan diperbaharui kembali. Filum ini yang berperan sebagai hama adalah dari kelas Insekta dan Arachnida.

Tabel 1. Perbedaan anggota tubuh antara Insekta dan Arachnida

Metamorfose	Stadia hidup
Ametabola / ametamorfosis	Telur	Muda		Dewasa/imago
Hemimetabol/sederhana	Telur	Nimfa		Dewasa
Holometabola/sempurna	Telur	Larva	Pupa/kepompong	Dewasa

Filum Chordata

Anggota filum ini yang berperan sebagai hama adalah kelas Mamalia. Beberapa anggotanya yang penting adalah kera, babi hutan, beruang, musang dan binatang pengerat. Binatang pengerat (ordo Rodentia) merupakan hama yang paling banyak menimbulkan kerusakan pada tanaman pertanian

Pengenalan Filum – Filum Hama

Bahan

·         Spesimen Nematoda parasitik dan non parasitik

·         Spesimen Achatina fullica

·         Spesimen Valanga nigricornis

·         Spesimen Tetranicus birnaculatus

·         Spesimen Mus ratus diardi

Alat

mikroskop dan jenis – jenis hama

Cara Kerja

Untuk preparat filum Nemathelminthes amatilah di bawah mikroskop bentuk tubuh nematoda parasit. Usahakan untuk dapat melihat styletnya. Gambarlah bentuk tubuh nematoda tersebut. Sebagai catatan, nematoda mempunyai bentuk tubuh (pose tubuh) yang bermacam – macam tergantung jenisnya.Untuk preparat filum Arthropoda , amatilah Untuk preparat filum Molusca , amatilah jumlah sungut siput. Sungut siput berjumlah dua pasang. Sepasang sungut anterior digunakan sebagai peraba dan sepasang sungut posterior yang digunakan untuk melihat. Amati pula kaki perut dan gerakannya. Gambarlah preparat siput.Untuk preparat filum Chordata amatilah preparat tikus atau tupai atau landak. Perhatikan telapak kaki, gigi pengerat dan ekornya. Gambarlah preparat ini dengan jelas.

Mengetahui Morfologi Serangga

Bahan

1. Belalang kayu
2. Kepala belalang kayu untuk melihat antena, mata  majemuk dan perangkat alat mulut
3. Toraks belalang kayu untuk melihat jumlah ruas, sayap dan kaki.
4. Abdomen belalang kayu utuk melihat perangkat alat kelamin dan spirakel.

Cara Kerja

1.      Mengamati tubuh serangga secara lengkap. Mendeskripsikan dengan teliti, daerah kepala, thoraks, dan abdomen.

2.      Memperhatikan dengan teliti daerah kepala ,:

3.      Memperhatikan secara seksama daerah toraks,:

4.      Memperhatikan dengan seksama daerah abdomen:

Hasil

Terlampir

Pembahasan

            Beberapa fillum yang banyak berperan sebagai hama seperti nemathelminthes, mollusca, arthropoda, dan chordata diamati lewat beberapa contoh binatang yang sudah diawetkan.

Ø  Untuk fillum nemathelminthes diwakili oleh kelas nematoda, binatang yang diamati adalah cacing

Ø  Untuk fillum mollusca diwakili oleh kelas Gastropoda, binatang yang diamati yaitu bekicot.

Ø  Untuk filum arthropoda diwakili oleh dua kelas yaitu kelas insekta dan kelas arachnida, binatang yang diamati adalah capung

Ø  Untuk fillum Chordata diwakili oleh kelas mamalia, binatang yang diamati adalah babi.

Semua binatang yag diamati digambar dan diberi keterangan sesuai dengan bagian yang ada di buku penuntun.

Kesimpulan

            Dari praktikum kali ini dapat diambil kesimpulan bahwa ada beberapa fillum yang berperan sebagai hama yaitu : fillum Nemathelminthes, fillum molusca, fillum Arthropoda, dan fillum Chordata. Dari fillum arthropoda yang paling banyak berperan sebagai hama adalah dari kelas insekta (serangga). Morfologi serangga jika dilihat tubuhnya dapat dibagi menjadi tiga bagian, yaitu caput (kepala), toraks (dada), dan abdomen (perut). Untuk bagian caput (kepala) hal yang perlu diamati adalah antena, mata, dan perangkat alat mulut. Untuk bagian toraks (dada) yang perlu diperhatikan adalah bagian sayap, ruas, dan kaki. Sedangkan untuk bagian abdomen (badan) yang perlu diperhatikan adalah bagian perangkat alat kelamin dan spirakel. Dari beberapa hal yang diperhatikan dapat diketahui bahwa binatang tersebut adalah termasuk kelas insekta (serangga). Dari ciri – ciri di atas serangga dapat pula ditentukan ordo dari serangga tersebut. Serangga yang menjadi hama dibedakan menjadi 10 ordo.

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

PENGENALAN ORDO DAN PERTUMBUHAN SERANGGA

Tujuan

1. Mengetahui ordo dan tipe metamorfosis serangga
2. Memahami hubungan tipe alat mulut dan tanda serangan pada tanaman

Dasar teori

Terdapat berbagai serangga yang berperan sebagai hama. Sebagian besar adalah pemakan tumbuhan (herbivore atau fitofagus). Sementara sebagian binatang yang lain berperan sebagai peminum darah organisme lain seperti burung, menyusui dan manusia. Selain dapat menyebabkan kerusakan yang bersifat langsung, beberapa jenis serangga menularkan penyakit tertentu pada tanaman, binatang dan manusia. Pada praktikum ini hanya akan dibahas 10 ordo serangga atau kelas Insekta yang berkaitan erat dengan perannya sebagai hama tanaman dan musuh alami hama.

Ordo Coleoptera

Anggota coleoptera dikenal dengan nama kumbang. Ordo ini beranggota paling banyak dibandingkan dengan odo – ordo lain dalam kelas serangga. Dalam ekosistem pertanian, peranannya meliputi hama, pemangsa, dan parasitoid. Ciri khusus coleoptera terletak pada sayap depannya yang mengeras dan patah apabila ditekuk. Sayap ini lebih mirip perisai (elitra). Elitra digunakan sebagai pelidung sayap belakang yang lebih lebar dan digunakan sebagai alat terbang. Alat mulut coleoptera dewasa dan larva bertipe pengunyah dan metamorfosisnya sempurna.

Ordo Orthoptera

Ordo ini meliputi belalang, jangkrik, kecoa dan anjing tanah (orong – orong). Hampir semua ordo ini berperan sebagai hama. Namun salah satu familinya yaitu Mantidae berperan sebagai pemangsa. Ciri khusus pada ordo ini adalah sayap depannya yang mengeras yang disebut tegmina. Orthoptera mempunyai alat mulut yang bertipe pengunyah dengan metamorfosis sederhana.

Ordo Isoptera

Anggota ordo ini disebut rayap atau laron (yang bersayap). Rayap hidup berkoloni dan terbagi menjadi kasta-kasta sosial. Laron mempunyai dua pasang sayap yang sama bentuk dan ukurannya., dan bertipe pengigit dan pengunyah. Metamorfosis isoptera adalah sederhana. Rayap merupakan hama penting yang merusak akar tanaman. Keistimewaan ordo ini adalah dapat mengkonsumsi kayu karena di dalam ususnya terdapat protozoa pemecah kayu.

Ordo Homoptera

Ordo ini meliputi wereng, tonggeret, dan kutu – kutuan. Anggota ordo ini semuanya berperan sebagai hama tanaman. Sama dengan hemiptera , tipe alat mulutnya pencucuk penghisap. Metamorfosis sederhana. Kedua pasang sayap homoptera bertipe membranus dan bertekstur sama.

Ordo Hemiptera

Ordo ini meliputi kepik dan kepinding. Sebagian besar anggotanya berperan sebagai hama, walaupun beberapa diantaranya berpera sebagai pemangsa dan pengisap darah. Ciri khusus heiptera terleta pada sayap depannya yang terbagi menjadi dua daerah yaitu bagian pangkal yang menebal dan bagian ujung yang bersifat membranus (hemelitra). Hemiptera mempunyai  alat mulut bertipe pencucuk pengisap dan metamorfosisnya sederhana.

Ordo Lepidoptera

Anggotanya sering disebut kupu – kupu dan ngengat. Kupu – kupu sering dijumpai aktif pad siang hari sedangkan ngengat lebih sering dijumpai pada malam hari. Larva kupu –kupu dan ngengat sering disebut dengan ulat dan merupakan hama yang paling sering menimbulkan kerusakan. Sayap Lepidoptera dua pasang dan dicirikan dengan adanya sisik (scale) yang merupakan penyusun warna – warna indah pada sayapnya. Sisik ini akan terlepas apabila tersentuh sehingga warnanya akan menghilang. Alat mulut dewasa bersifat penghisap dan berbentuk belalai yang sering disebut dengan proboscis. Sementara alat mulut ulat bertipe pengunyah dengan metamorfosis Lepidoptera tergolong sempurna.

Ordo Thysanoptera

Ordo ini sering diistilahkan dengan trips. Bentuk tubuhnya ramping panjang dan biasanya berwarna hitam mengkilat. Trips mempunyai cirri khusus berupa sayap yang sempit dan berumbai – umbai pada pinggirnya. Tipe alat mulut thysanoptera adalah pencucuk pengisap (lebih tepatnya pemarut), dan metamorfosisnya sederhana.

Ordo Odonata

Ordo ini mempunyai anggota yang sering disebut dengan nama capung. Semua anggota odonata berperan sebagai pemangsa serangga lain, baik serangga dewasa maupun nimfanya yang hidup di dalam air. Kepala capung relatif besar dan sebagian besar dipenuhi oleh mata majemuk yang besar. Antenanya kecil pendek. Sayapnya dua pasang dan bervena banyak. Abdomennya ramping dan mudah ditekuk. Kaki - kakinya termodifikasi menjadi alat penangkap mangsa. Alat mulutnya bertipe pengunyah dengan metamorfosis sederhana.

Ordo Diptera

Ordo ini meliputi lalat dan nyamuk. Namun demikian ada beberapa famili anggota ordo diptera yang berperan sebagai pemangsa dan parasitoid. Sayap diptera dua pasang sayap belakang mereduksi berubah bentuk menjadi halter sebagai alat keseimbangan. Alat mulut diptera ada yang bertipe penjilat dan pencucuk pengisap. Metamorfosis diptera bersifat sempurna.

Ordo Hymenoptera

Anggotanya meliputi  lebah tawon dan semut. Hymenoptera mempunyai anggota yang paling penting bagi manusia. Sebagian besar berperan sebagai pemangsa, sebagian lagi berperan sebagai parasitoid. Banyak pula anggota hymenoptera yang berperan sebagai penyerbuk dan penghasil madu. Beberapa famili mempunyai alat mulut bertipe pengunyah, namun pada bentuk yang lebih modern , labium dan maksila berkembang menjadi alat pengisap dan metamorfosisnya sempurna.

Hasil

Terlampir

Pembahasan

            Praktikum kali ini dilakukan dengan mengamati ordo – ordo pada serangga yang berperan sebagai hama, ada 10 ordo yang berperan sebagai hama. Pengamatan dilakukan pada 10 ordo tersebut dengan mengkalsifikasikan tipe metamorfosis dan tipe alat mulut yang bisa dijadikan acuan untuk cara pengendalian yang tepat pada hama tersebut. Tiap – tiap ordo diwakili oleh satu contoh serangga.  Contoh serangga yang ada adalah berdasarkan serangga yang sudah diawetkan. Serangga – serangga tersebut adalah kumbang (Coleoptera), belalang (Orthoptera), rayap/laron (Isoptera), wereng (Homoptera), kepik (Hemiptera), kupu – kupu (Lepidoptera), thrips (Thysanoptera), capung (Odonata), lalat buah (Diptera), lebah (Hymenoptera).

            Dari pengamatan tersebut didapatkan bahwa :

• Ordo Coleoptera metamorfosisnya sempurna, tipe alat mulutnya adalah pengunyah.
• Ordo Orthoptera metamorfosisnya sederhana, tipe alat mulutnya adalah pengunyah.
• Ordo Isoptera metamorfosisnya sederhana, tipe alat mulutnya adalah penggigit pengunyah
• Ordo Homoptera metamorfosisnya sederhana, tipe alat mulutnya adalah pencucuk pengisap.
• Ordo Hemiptera metamorfosisnya sederhana, tipe alat mulutnya adalah pencucuk pengisap
• Ordo Lepidoptera metamorfosisnya sempurna, tipe alat mulutnya adalah pengunyah
• Ordo Thysanoptera metamorfosisnya sederhana, tipe alat mulutnya adalah pencucuk pengisap
• Ordo Odonata metamorfosisnya sederhana, Odonata tipe alat mulutnya adalah pengunyah.
• Ordo Diptera metamorfosisnya sempurna, tipe alat mulutnya adalah penjilat dan pencucuk penghisap
• Ordo Hymenoptera metamorfosisnya sempurna, tipe alat mulutnya adalah pengunyah namun pada bentuk yang lebih modern labium berubah menjadi alat pengisap

Kesimpulan

            Dari praktikum kali ini dapat diambil kesimpulan bahwa ada 10 ordo serangga yang berperan sebagai hama. Namun untuk mengetahui kapan dan bagaimana hama menyerang diperlukan pengetahuan tentang tipe metamorfosis dan tipe alat mulut serangga. 10 ordo serangga itu adalah:

Metamorfosis

• Ordo Coleoptera, Lepidoptera, Diptera, dan Hymenoptera metamorfosisnya sempurna.
• Ordo Orthoptera, Homoptera, Isoptera, Hemiptera, Thysanoptera, Odonata, metamorfosisnya sederhana.

Tipe alat mulut:

• Ordo Coleoptera, Orthoptera, Lepidoptera, Odonata tipe alat mulutnya adalah pengunyah.
• Ordo Isoptera tipe alat mulutnya adalah penggigit pengunyah.
• Ordo Homoptera, Hemiptera, Thysanoptera, tipe alat mulutnya adalah pencucuk pengisap.
• Ordo Diptera tipe alat mulutnya adalah penjilat dan pencucuk penghisap.
• Ordo Hymenoptera tipe alat mulutnya adalah pengunyah namun pada bentuk yang lebih modern labium berubah menjadi alat pengisap.

Daftar Pustaka

v  Ir. Rahmat Rukmana, dan Uu. Sugandi Saputra B. Sc, “ Hama Tanaman dan Teknik Pengendaliannya ”Penerbit Kanisius, Yogyakarta, 1997.

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

v  Dasar – dasar Perlindungan Tanaman, Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2003.

PENGENALAN MUSUH ALAMI HAMA

Tujuan

            Mengetahui musuh alami yang berperan menekan populasi hama di lapangan

Dasar Teori

            Usaha pengendalian hama di lapangan menggunakan beberapa teknik secara fisik, kultur teknis, kimia, dan pengolaan hama secara terpadu. Pengendalian secara bioloigis biasanya dengan menggunakan musuh alami dari hama yang terdapat di alam.

            Pada sistem pertanian yang belum tersentuh teknologi konvensional sehingga semua bentuk bahan agrokimia tidak digunakan sama sekali, maka petani akan menggunkan berbagai macam cara baik langsung maupun sacara tidak langsung untuk melindungi tanaman dari serangan hama dan penyakit.

            Faktor yang cukup penting dalam metode tradisional perlindungan tanaman adalah memanfaatkan prilaku hama, dengan demikian perkembangan dapat dihambat dan mengurangi kemungkinan hama menyerang tanaman utama. Perlindungan selanjtnya dengan memanfaatkan peranan musuh alami.

            Musuh alami adalah organism hidup yang memangsa atau menumpang atau dalam hama dan dianggap sebagai musuh dari hama yang terdapat di alam. Musuh alami di bedakan menjadi tiga golongan :

1. Predator
2. Parasitoid
3. Patogen

           Predator atau pemangsa adalah binatang yang memangsa hama contohnya dari golongan mamalia, reptilian, aves, mollusca, dan insect.

           Parasitoid adalah serangga (binatang) yang menumpang hidup pada atau didalam tubuh hama dan menghisap cairan tubuh tersebur untuk memenuhi kebutuhan hidupnya contohnya dari ordo hymenoptera dan dipteral.

           Patogen atau penyakit adalah mikroorgnisme yang menyebabkan penyakit pada hama, contohnya adalah bakteri, jamur, virus, ricketsia, protozoa, dan nematode.

Bahan

1.      Spesimen ordo coleoptera

2.      Spesimen ordo diptera

3.      Spesimen ordo hymenoptera

4.      Spesimen ordo hemiptera

5.      Spesimen jamur

6.      Spesimen ordo bakteri

Alat

1.      Alat tulis untuk menggambar

2.      Lup

Cara Kerja

1.   Gambarlah spesimen yang tersedia secara lengkap dan perhatikan cirri – cirinya

2.   Berikan keterangan secara singkat pada gambar

Hasil

Terlampir

Pembahasan

            Hama merupakan penganggu tanaman budidaya di mana dengan adanya hama dapat mengurangi produksi sebuah tanaman budidaya, banyak hal yang dapat di gunakan untuk mengurangi populasi hama salah satunya pengendalian secara kimiawi yang cukup berhasil untuk mengendalikan antara lain insektisida dengan bahan aktif Dimethoate, Alfametrin, Profenofos, Sipermetrin yang disemprotkan pada daun, Tiametoksam disiramkan melalui tanah dalam bentuk insektisida murni tanpa pengenceran dan Imidakloprid yang dioleskan (saput) pada batang, selaintu juga dapat digunakan metode pengamatan dapat dilakukan melalui pencarian serangga secara langsung pada (cara visual) atau dengan menggunakan alat perangkap kuning (yellow trapp) dan terakhir adalah dengan menyebar musuh alami dari hama yang telah di sediakan oleh alam untuk mengontrol populasi hama dan menjaga ekosistem di alam.

Kesimpulan

          Pemberantasan haman dengan menggunakan cara kimiawi dapat merusak tanah karena pestisida yang diberikan mempunyai nilai residu dan mengendap dalam tanah sehingga dapat membunuh mikroorganisme yang bermanfaat bagi tanaman. Untuk menjaga ekosistem dan menjaga kesuburan tanah metode yang dapat digunakan adalah dengan memasang perangkap dan menyebar musuh alami dari hama yang menyerang. Musuh alami antara lain adalah predartor adalah pemangsa yang besar tubuhnya lebih besar di banding mangsanya, patogen adalah penyakit yang dapat menyerang hama sehingga hama mati dan terakhir adalah parasit yang menumpang hidup pada hama. Cara ini memang tidak memberikan hasil yang cepat di banding dengan menggunakan cairan kimia namun cara ini lebih baik untuk menjaga kesuburan tanah.

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

           

           

           

NEMATODA

Tujuan

1.                  Mengetahui beberapa nematoda yang hidup di berbagai tanaman pangan

2.                  Mengetahui cara-cara mengurangi atau memberantas nematoda

Dasar Teori

Nematoda ialah binatang melata yang berbentuk bulat, tidak bersegmen atau beruas-ruas dengan ukuran yang sangat kecil sekitar 0,5 – 2,0 mm panjangnya dan 0,01 – 0,5 mm lebarnya, jenis-jenis tertentu ada yang mencapai 0,04 – 0,3 cm. hidupnya parasit yang tergantunga pada inang yang hidup, agar bisa melangsungkan kehidupan serta perkembangbiakkannya.

            Umumnya nematoda berada pada tanah tetapi ada juga yang hidup dalam air, karena kecilnya bisa menyerang keseluruhan bagian tanaman mulai akar samapai bunga dan buah dengan menggunakan stylet. Alat tersebut berguna untuk menusuk dan menghisap cairan sel tanaman, akibatnya tanaman akan timbul gejala penyakit. Sehingga nematoda merupakan parasit yang menimbulkan permasalahan bagi tanaman yang dibudidayakan, maka dibentuklah perhimpunan ahli yang khusus menangani permasalahan akibat nematoda dan dikenal dengan sebutan fitonematologi diseluruh dunia.

Penggolongan nematoda berdasarkan cara memakan tanaman

A.    Ektoparasit

Nematoda jenis ini tidak masuk dalam jaringan tetapi hanya menusuk dan menghisap cairan sel dari luar epidermis. Contoh : trichodurus (stubby root) yang menbyerang tanaman jenis sayur-sayuran

B.     Migratory endoparasit

Nematoda yang masuk dalam jaringan tanaman dan keluar lagi serta waktu-waktu tertentu kembali masuk lagi. Cotoh : radopholus simillis (burrowing nematoda) menyebabkan Lession atau luka pada akar tanaman jeruk, pisang dan tebu.

C.    Sedentary endoparasit

Nematoda yang memasuki jaringan tanaman dan menetap padqa jaringan sampai siklus hidupnya. Contoh : meloidogyne (rootknot nematoda) penyebab gall pada tanaman pisang, kacang-kacangan, jagung, tomat, papaya, dan tebu.

D.    Semi-endoparasit

Nematoda yang memasuki jaringan hanya setengah tubuhnya dan setengahnya berada diluar jaringan tanaman. Contoh : tylencus penetrans pada akar tanaman jeruk.

Gejala-gejala yang ditimbulkan nematoda parasit adalah sama dengan serangga penusuk dan penghisap, karena sama-sama menusuk dan menghisap cairan makanan dari dalam sel makanan. Cairan makanan dari dalam sel tanaman. Gejal-gejala yang timbul akibat serangan disebabkan nematoda, pada tanaman, antara lain : bagian akar yang terjadi pembengkakkan (gall) oleh meloidogyne sp. Kerdil (stunting), layu (wilting), bercak daun (leaf spot), dan necrose lesions ( luka nekrotik) pada akar dan cabang akar. Juga puru / benjolan – benjolan di akar (rootknot nematodas) dan oleh heterodera sp. Yang menyebabkan tersumabatnya aliran air pengangkut zat –zat makanan pada kentang dan tomat.

Pengendalian nematoda

Nematoda tidak saja merupakan mikroorganisme perusak  langsung tanaman tetapi juga berakibat mendatangkan penyakit lainnya. Nematoda juga bisa bertindak sebagai vector virus tanaman yang efektif, seperti seekor nematoda trichodurus pachydermus mampu menorehkan TRV ke lebih dari 1 tanaman nicotiana rustica. Berdasarkan hal ersebut maka pengendalian nematoda dapat dilakukan dengan beberapa cara, antara lain:

1.      Fisik

cara ini dilakukan dengan penggenangan, keberhasilan cara ini pernah diteliti oleh Hollis (1966) untuk menurunkan populasi nematoda pada tanaman padi dan berhasil sampai 40 – 100 %.

2.      Kultur Teknik

menggilir tanamn merupakan cara praktis di dalam pengendalian nematoda, hanya saja diperlukan waktu yang sangat lama. Seperti di negara belanda, untuk pengendalian H.rostochieniensis. diperlukan waktu 4 tahun untuk pergiliran tanaman bahkan 5 tahun di Negara inggris.\

3.      Kimia

menggunakan bahan – bahan kimia yang dinamakan nematisida, seperti nemagon 75EC, oestation 40EC (trizophoz) temik 10G dan lain – lain.

4.      Biologi

memanfaatkan hewan parasit dan predator sebagai musuh alami nematoda, seperti dobosogia penetrans, merupakan parasit dan monocrosporium deedycoides yang merupakan predator serta masih banyak parasit dan predator lainnya.

5.      Perlakuan Panas

cara ini dilakukan dengan memberikan suhu tanah berupa uap panas atau air panas  sampai 40 – 60 oC selama 30 menit yang sangat sesuai diterapkan dalam pembibitan tanaman. Cara lain adalah pencelupan akar pada air panas dengan lebih kurang 50 o C selama 30 menit.

6.      Integrasi

cara ini dilakukan dengan memfungsikan 2 cara atau lebih dari cara yang sudah ada, maka hasil yang didapatkan lebih efektif. Jika disebutkan di atas bahwa cara rotasi tanaman membutuhkan  4 tahun maka apabila dibarengi dengan pemberian bahan kimia.akan mempercepat pengendalian tersebut.

Alat dan bahan

v   Tanah yang diambil dari sekitar tanaman pangan, jagung dan ubi

v   Gelas ukur

v   Air

v   Mikroskop

v   Pipet

Cara kerja

v   Mengambil tanah di sekitar tanaman sebanyak 500 gram dan mencampur dengan  1 liter air dan diaduk.

v   Menyaring dengan menggunakan kertas saring.

v   Melihat di mikroskop Air tanah hasil saringan kita dengan mengambil 1-3 tetes air.

Pengamatan

v   Gambarkan nematoda dan pemberi penjelasan

v   Tentukan jenis kelamin nematoda tersebut

v   Hitung jumlah nematoda dalam setiap tetes air tanah

v   Dari beberapa contoh tanah amati tanaman pangan yang mana yang banyak        mengandung nematoda.

Hasil

Terlampir

Pembahasan

Pada praktikum kali ini tanah yang digunakan untuk diamati adalah tanah disekitar tanaman jagung dan ubi jalar Tanah di sekitar tanaman jagung dan ubi jalar di ambil sekitar segenggam tangan. Tanah tersebut kemudian dimasukkan ke dalam gelas piala, lalu diberi air sekitar 100ml. Tanah tersebut diaduk dan didiamkan sekitar 10 menit.

Setelah tanah mengendap ambil air dengan menggunakan piprt kemudian letakkan pada kaca preparat dan amati apakah ada nematode, pada praktikum kali ini hanya di dapatkan 2 nematoda pada contoh tanah yang di ambil pada tanaman jagung edangkan pada contoh tanah pada tanaman ubi jalar tidak di temukkan nematode.

Untuk menanggulangi serangan nematode dapat di lakukan bebrapa hal di antaranya dengan membalik tanah dan dikeringkan, flooding, lahan dibanjiri air selama beberapa waktu, pengendalian kultur teknik, trapcrop : tanaman penarik nematoda (ex: clotalaria sp.), pengendalian secara kimia, dengan nematisida

Kesimpulan

            Pada praktikum kali ini hanya di temukan 2 nematoda pada tanaman jagung sedangkan pada tanaman ubi jalar tidak di temukan sama sekali nematoda, hal ini terjadi mungkin karena memang benar – benar tidak adanya nematoda pada tanamana tersebut atau faktor ketelitian dan keberuntungan yang mempengaruhi keberhasilan sebuah pengamatan..

Untuk pengendalian nematoda ada beberapa cara, yaitu secara fisik, kultur tehnik, kimia, biologi, perlakuan panas, dan integrasi. Dan pada petani biasa di indonesia kebanyakan memilih dengan pengendalian secar fisik, dan kimia. Pengendalian secara fisik digunakan karena cara ini tidak memerlukan biaya yang mahal dan mudah dilakukan petani. Sedangkan cara kimia digunakan karena bersifat praktis walaupun memerlukan biaya dan beresiko tinggi bila dosis yang di gunakan berlebih karena dapat membunuh mikroorganisme yang bermanfaat untuk tanaman.

 

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

Pengenalan Pestisida Nabati (biopestisida)

Tujuan

            Mengetahui dan mengenal bermacam-macam jenis tanaman yang berpotensi sebagai pestisida nabati.

Dasar Teori

            Masalah yang ditimbulkan oleh hama dan penyakit tanaman dewasa ini dirasakan lebih besar dibandingkan waktu sebelumnya. Hal ini berkaitan erat dengan usaha peningkatan produksi pangan.

            Aplikasi pestisida kimia untuk mengendalikan Organisme Penggangu Tanaman sangat pesat perkembangannya tanpa melihat cara lain yang lebih bermanfaat.

            Pada saat ini banyak orang menyadari tentang bahaya penggunaan pestisida kimia dalam pertanian. Dengan pestisida kimia tersebut justru mengakibatkan munculnya biotipe hama yang baru dan kebal (resurgensi), matinya serangga-serangga yang membantu petani, pencemaran lingkungan dan menimbulkan bahaya keracunan pestisida. Dalam pertanian tradisional dahulu telah dilakukan pula pengendalian hama dan penyakit tanaman secara alamiah, petani telah mengenal jenis-jenis tumbuhan tertentu yang dapat digunakan untuk menekan populasi hama dan penyakit tanaman.

            Pada hakikatnya hal tersebut pada saat ini masih diperlukan untuk itu, kita harus mengusahakannya kembali tetapi dipadukan dengan cara modern sehingga dapat diperoleh hasil yang memuaskan.

            Adapun manfaat/keunggulan dari pestisida organik ini adalah :

1. Daya kerjanya selektif, hanya mematikan jenis-jenis serangga tertentu sehingga keseimbangan alam tetap terjaga
2. Residu cepat terurai sehingga tidak meracuni hasil pertanian
3. Tidak mengakibatkan pencemaran air, tanha maupun udara
4. Serangga-serangga berguna (predatror dan parasit hama) tidak ikut musnah
5. Tidak menimbulkan kekebalan pada serangga hama
6. Murah karena bahan dapat dibuat dari sumber daya yang ada disekitar dan dapat dibuat sendiri oleh petani
7. Pada umumnya berupa racun perut sehingga tidak berbahaya bagi petani yang mengaplikasikannya (tidak meracuni kalau tidak sengaja meminumnya)

            Oleh karena itu, pemanfaatan  pestisida organik (nabati) layak untuk dikembangkan sebagai pengganti pestisida sintetik karena mudah terurai, bersifat spesifik, residu cepat hilang, dan tidak menyebabkan resistensi hama dan penyakit (Oka,1993).

Bahan danAlat

1. Bawang putih
2. Kulit jeruk
3. Rimpang jeringau
4. Daun sirsak
5. Sabun colek/detergen
6. Air
7. Minyak sayur
8. Penggerus/blender
9. Sendok
10. Timbangan

Cara Kerja

a)      Biopestisida Untuk Hama Wereng Cokelat

v  Blender  100 gram bawang putih, dan 2 sendok the minyak sayur hingga semua bahan menyatu

v  Blender kulit jeruk 200 gram dan air setelah di blender tambahkan air sebanyak 1.000 ml dan tambahkan H₂SO₄ sebanyak 100 cc

v  Blender 1 genggam daun sirsak, rimpang jeringau, 20 siung bawang putih, sabun colek 20 gram dan air kemudian encerkan konsentrasi dengan menggunakan air sebanyak 20 liter

b)     Biopestisida Untuk Belalang dan Ulat

v  Daun sirsak 50 lembar, daun tembakau satu genggam, detergen 20 gram tumbuk hingga bahan – bahan tercampur kemudian larutkan dalam air sebanayak 20 liter

Hasil dan Pembahasan

            Hama merupakan hewan pengganggu tanaman budidaya dan dapat mengurangi hasil produksi tanaman budidaya namun hama dapat di tanggulangi dengan banyak cara di antaranya adalah :

v  Pengendalian fisik

Yaitu dengan cara merendam benih dengan hangat

v  Penghendalian mekanik

Yaitu dengan cara pengamatan dan mengambil hama satu persatu pada setiap tanaman yang telah di serang hama

v  Pengendalian kultur teknik : dengan cara penggunaan benih kualitas unggul yang tahan akan serangga hama dan penyakit

v  Pengendalian kimia : dengan penggunaan pestisida kimiawi

v  Pengendalian hayati : dengan cara pengendalian parasit yang merupakan musuh alamidari hama

v  Pengendalian hama dan penyakit terpadu : Yaitu dengan cara menggunakan mulsa untuk mencegah pertumbuhan rumput, di karenakan rumput sering di gunakan hama sebagai tempat telurnya.

Dari berbagai cara pengendalain hama di atas cara pengendalain yang paling cepat adalah dengan menggunakan pestisida alami namun pestisida alami mempunyai nilai residu dan mengandap dalam tanah dan akan membunuh mikroorganisme yang di butuhkan oleh tanaman sedangkan cara yang pengendalian yang lain banayak memakan waktu, tenaga, dan biaya.

            Saat ini telah di kembangkan  pestisida alami yang sering di sebut biopestisida, sebenarnya biopestisida telah di temukan sejak lama namun pada saat ini telah di kembangkan, dan pada praktikum kali ini di buat dua biopestisida yaitu :

Biopestisida Untuk Hama Wereng Cokelat

v  Blender  100 gram bawang putih, dan 2 sendok the minyak sayur hingga semua bahan menyatu

v  Blender kulit jeruk 200 gram dan air setelah di blender tambahkan air sebanyak 1.000 ml dan tambahkan H₂SO₄ sebanyak 100 cc

v  Blender 1 genggam daun sirsak, rimpang jeringau, 20 siung bawang putih, sabun colek 20 gram dan air kemudian encerkan konsentrasi dengan menggunakan air sebanyak 20 lite

Biopestisida Untuk Belalang dan Ulat

v  Daun sirsak 50 lembar, daun tembakau satu genggam, detergen 20 gram tumbuk hingga bahan – bahan tercampur kemudian larutkan dalam air sebanayak 20 liter

Penggunaan sabun di sini di amksudkan untuk mengikat zat – zat yang ada dalam biopestisida, sabun memang memiliki nilai residu namun hanya sedikit di bandingkan dengan pestisida yang memiliki nilai residu yang sangat besar. Penguunaan biopestsida selain ramah lingkungan juga sangat hemat biaya karena bahan – bahan yang di gunakan merupakan bahan – bahan yang mudah di dapat dari alam. Setelah pembuatan biopestisaida selesai maka selanjutnya adalah pengaplikasian biopestiosida di lahan namun sebelum di aplikasikan di lahan sebaiknya biopestisida di encerkan atau di larutkan dengan air

Kesimpulan

            Dari pembahasan dapat di tarik kesimpulan bahwa banyak bahan alami yang dapat di gunakan untuk bahan pembuatan biopestisida dan pada praktikum kali ini hanya sebagian kecil bahan yang di gunakan seperti kulit jeruk, sabun colek, rimpang jeringau, bawang putih, daun tembakau, dan daun sirsak. Pencampuran antara bahan – bahan tersebut akan menghasilkan biopestisida yang berbeda penggunaannya untuk jenis hama yang menyerang. Ternyata bukan hanya dari bau yang menyengat yang di hasilkan dari biopestisida yang menyebabkan hama tidak menganggu tanaman budidaya  namun karena bahan – bahan tersebut mengandung zat – zat yang membuat hama tidak nyaman.

Selain penggunaan biopestisida ada juga cara lain untuk mengusir hama pada tanaman budidaya yaitu dengan menggunakan biji lerak, serbuk gergaji, susu sapi dan tepung terigu. Biji lerak mempunyai bau yang khas sehingga kutu enggan untuk berkembang pada tanaman budidaya yang di letakkan biji lerak pengaplikasin biji lerak  sama dengan penggunaan kamper, serbuk gergaji membuat keong sulit untuk bergerak karena keong bergerak dengan radula yang berlendir, susu sapi dapat membunuh cendawan dan yang terakhir adalah penggunaan tepung terigu di mana epung terigu dapat penghambat pernapasan ulat sehingga ulat mati cara pengaplikasinnya adalah dengan menaburkan tepung terigu pada tanaman budidaya yang terserang hama ulat.

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

POSTULAT KOCH

Tujuan

            Untuk mengetahui cara –cara postulat Koch atau inokulasi dari tanaman yang sakit ke tanaman yang sehat.

Dasar Teori

            Postulat Koch (PK) pertama kali di kembangkan oleh Robert Koch pada abad 19 untuk menguji penyebab penyakit pada manusia (Tuber Colosis), cara ini kemudian di kembangkan untuk pengujian penyebab penyakit termasuk penyakit pada tanaman.

            Koch pada tahun 1882 telah mengadakan postulat – postulat  (ketentuan – ketentuan) yang harus di penuhi terlebih dahulu untuk menetapkan penyebab seuatu penyakit infeksi (infecsius disease).

            Postulat Koch adalah sebagai berikut :

1. Penyebab penyakit selalu ada pada tanaman atau bagian tanaman yang menunjukkan gejala penyakit.
2. Penyebab penyakit tersebut harus dapar di isolasi dan di pelajari dalam biakkan murni.
3. Biakkan murni tersebut harus bisa di inokulasi pada tanaman yang sama (satu biotype) dan dapat menimbulkan gejala yang sama pula.
4. Penyebab penyakit tersebut harus dapat di reisolasi pada tanaman yang di inokulasi tadi dalam biakkan murni dan menunjukkan organisme yang sama dengan yang di peroleh dari biakkan murni pertama.

Postulat Koch hanya dapat dilakukan pada pathogen yang bersifat takulatif atau dapat hidup pada media buatan (dapat hidup pada inagnya atau pada media buatan)

Adapaun langkah – langkah yang harus di lakukan untuk pelaksanaan PK adalah sebagai berikut.

1.      Isolasi penyebab penyakit dari bagian tanaman yang sakit dan mengadakan pembiakkan murni.

2.      Mempelajari sifat – sifat penyebab penyakit pada biakkan murni.

3.      Mengadakan inokulasi penyebab penyakit pada bagian tanaman sehat

Untuk pengujian pada pathogen yang bersifat obligat pada umumnya di lakukan modifikasi dari Postulat Koch dengan tetap menggunkan tanaman inang (host) sebagai media tumbuhnya pada saat isolasi.

Untuk pengujian penyebab penyakit tanaman yang bukan mikroorganisme seperti fisiologi. Umumnya pengujian di lakuakn dengan :

a.       Mengenali gejala yang khas yang terjadi pada penyakit fisiologis.

b.      Adanya tanaman indicator yang mencirikan gejala tersebut dengan cukup spesifik.

c.       Pengamatan perubahan faktor lingkungan (iklim) sebelum dan sesudah munculnya gejala

d.      Pengujian laboratorium

v  Sumber atau bahan untuk di inokulasi = inokulum (cendaawan yang di inokulasi)

v  Proses pemasukkan penyakit pada tanaman sehat = inokulasi

Inokulasi yang akan di lakukan meliputi :

v  Penyemprotan :

Mikroorganisme pathogen di larutkan dalam aquades lalu di semprotkan [ada bagian bawah daun (bagian yang banayk menganandung stomata)

v  Penanaman

Bagian tanaman sehat dilukai/disayat (permukaan daun) lalu mikroorganisme di sisipkan.

            Untuk keperluan pekerjaan Postulat Koch perlu di ketahui sebelumnya cara – cara sterilisasi, pembuatan media biakan dan lain – lain. Demikian pula alat yabng di gunakan dalam mengisolasi mikroorganisme juga harus dalam keadaaan steril (bebaws dari jasad hidup).

           

Sterilisasi adalah suatu cara untuk membebaskan suatu benda dari jasd hidup dan dapat di kerjakan dengan bebagai macam cara :

1. Sterilisasi secara fisik : suhu, tinggi, sinar dll.
2. Sterilisasi dengan zat kimia : desinfektan, alcohol, formalin, sublimat dll.
3. Sterilisasi secara mekanik : penyaringan/filtrasis

Bahan dan Alat

Autoklaf, tabung reaksi, erlenmeyer, petridish, isolasi, entkas, jarum ose, kompor, media PDA (Potato Dekstrose Agar), aquadest, kapas, alumunium foil.

Cara Kerja

1. Siapkan bahan untuk membuat PDA (kentang, sukrosa, dan agar) dalam 1 liter aquades.
2. Panaskan di atas kompor sampai mendidih.
3. Masukkan dalam erlenmeyer, tabung reaksi atau cawan petri tutup dengan kapas serta alumunium foil.
4. Sterilisasi bahan di atas dalam autoklaf selama 30 menit pada tekanan 1.5 psi (1 – 2 jam).
5. Setelah selesai simpan media dalam kulkas.

Cara Isolasi Penyakit

1.      Siapkan tanaman yang telah terkena penyakit kemudian cuci permukaan dengan mengusapkan kapas yang telah di basahi dengan alcohol terutama pada penyakit busuk basah.

2.      Pada penyakit dengan hifa yang terlihat dengan jelas, dapat secara langsung diambil dengan menggnakan jarum ose.

3.      Kemudian encerkan dengan aquadest sebanyak 5 ml dalam tabuing reaksi

4.      Kemudian suspensi tersebut di ambil dengan menggunakan ose, goreskan secara streak pada media agar, baik pada petridish maupun tabung reaksi. Cara kerja ini di lakukan dalam entkas.

5.      Lakukan pengamatan visual terhadap :

v  Bentuk permukaan

v  Bentuk koloni (pinggir / tepi)

v  Warna

v  Pengamatan secara mikroskopik (cendawan, hifa, spora)

Hasil dan Pembahasan

            Postulat Koch merupakan salah satu cara untuk menularkan penyakit dari tanaman yang sakit ke tanaman yang sehat hal ini di lakukan untuk mengetahui gejala – gejala yang di timbulkan oleh penyakit yang di tularkan, hal ini di lakukan untuk mengatantisipasi serangan penyakit dengan demikian dapat mengurangi kemungkinan kerugian yang di derita petani karena gagal panen.

            Pada percobaan kali ini di gunakan kentang, cabai, dan wortel yang telah terkena serangan bakteri atau jamur yang busuk pada buah. Sebelumnya tahapan awal yang harus di lakukan Adela pembuatan media PDA (Potato Dektrose Agar) yaitu dengan bahan – bahan berupa kentang, aquadeslita, dan agar – agar. Potong kecil kentang dan timbang sesuai dengan yang di butuhkan kemudian rebus dengan menambahkan aquadestilata setelah air rebusan berubah menjadi kekuning – kuningan, angkat kemudian saring agar ampas dari kentang tidak terbawa setelah itu tambahkan dengan agar – agar dan PDA (Potato Dektrosa Agar) siap di masukkan ke dalam petridish. Namun sebelum di gunakan sebagai wadah untuk PDA (Potato Dektrosa Agar) petridish harus di masukkan ke dalam autoklaf. Autoklaf sendiri merupakan suatu alat untuk mensterilkan alat – alat yang akan di gunakan, alat ini menggunakan uap panas untuk membunuh mikroba – mikroba. Ke asaman dari PDA (Potato Dektrosa Agar) juga harus di perhatikan keasaman yang di anjurkan adalah 5 – 6 agar mikroorganisme dapat berkembang dengan baik. Setelah PDA (Potato Dektrosa Agar) di masukkan ke dalam petridish kemudian masukkan petridish ke dalam lemari es atau enkas agar tidak ada mikroorganise yang berkembang.

            Tahapan terakhir adalah dengan mengambil bagian dari kentang, cabai, atau wortel yang terlihat gejala terkena serangan mikroorganisme. Tahapan kerja berikut ini di lakukan dalam enkast, pertama – tama ambil kentang, cabai, dan wortel yang telah terkena serangan mikroorganisme. Setiap mahasiswa yang akan melakukan percobaan harus steril caranya dengan menyemprotkan alkohol ke tangan agar tangan menjadi steril. Gunakan jarum ose untuk mengambil bagian yang busuk tapi sebelumnya jarum ose harus di sterilkan terlebih dahulu yaitu dengan cara menyelupkan jarum ose ke dalam alkohol kemudian bakar kemudian ambil bagian yang busuk kemudian masukkan ke dalam aquades atau ke dalam PDA (Potato Dektrosa Agar) cara ini merupakan cara pembiakkan secara langsung sedangkan secara suspensi yaitu dengan menyelupkan jarum ose ke dalam aqudes yang telah di masukkan bagian yang busuk kemudian di oleskan ke dalam PDA (Potato Dektrosa Agar). Setelah satu minggu dan media PDA (Potatao Dekstrosa Agar) telah ditumbuhi jamur maka tahapan selanjutnya adalah mengambil jamur yang ada pada media dengan menggunakan jarum ose yang telah disterlikan kemudian masukkan ke dalam tabung reaksi yang telah diisi dengan aquadestilata tahapan ini dikerjakan dalam enkas, kemudian siapkan lima tanaman kacang tanah yang sehat, dan siram tanaman kacang tanah yang sehat dengan aquadestilata yang telah dicampur dengan media yang telah ditumbuhi jamur penyakit, sisakan satu tanaman untuk disiram hanya dengan aquadestilata biasa sebagai kontrol.

Kesimpulan

            Postulat Koch sangat bermanfaat dalam memperbaiki kualitas maupun kuantitas hasil panen karena dengan Potulat Koch kita dapat mengetahui gejala – gejala yang di timbulkan oleh serangan penyakit sehingga kita dapat mengantisipasi lebih awal dan kemungkinan kerugian akibat gagal panen dapat di  perkecil. Postulat Koch adalah suatu ketentuan yang harus di lakukan untuk mengetahui apakah penyakit termasuk dalam biotic atau abiotik. Postulat Koch merupakan cara penularan dari tanaman yang terkena serangan penyakit ke tanaman yang sehat hingga dapat di ketahui berapa lama waktu yang di butuhkan oleh penyakit untuk menyebabkan tanaman menjadi rusak.

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

v  Ir. Wayan Rawiniwati. MSi, dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. MSi, “ Pedoman Praktikum MIKROBIOLOGI ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta 2010.

PENGENALAN PESTISIDA

Tujuan

            Mahasiswa mengetahui jenis dan bentuk pestisida dan mengetahui cara penggunaan pestisida yang tepat dan tidak merugikan lingkungan

Dasar Teori

            Cara penggunaan pestisida yang tepat merupakan salah satu faktor yang palin pentig hal dalm pengendalian hama. Walaupun jenis obatnya manjur, akan tetapi karena penggunannya tidak benar, maka penyemprotan akan sia – sia. Hal yang perlu diperhatikan dalam penggunaan pestisida, adalah keadaaan angin, suhu udara, kelembaban dan curah hujan. Angin yang tenang dan stabil akan pengurangi pelayangan partikel pestisida di udara. Apabila suhu dibagian bawah lebih panas, pestisida akan bergerak ke atas. Demikian pula kelembaban yang tinggi akan mempermudah terjadinya hidrolisis partikel pestisida yang menyebabkan kurangnya daya racun. Sedangkan curah hujan sering menyebabkan pencucian pestisida, sehingga daya kerja pestisida berkurang.

            Hal – hal tekhnis yang perlu diperhatkan dalam penggunaan pestisida adalah ketepatan penentuan dosis. Dosis yang terlalu tinggi akan menyebabkan pemborosan pestisida, disamping merusak lingkungan. Dosis yang trlalu rendah menyebabkan hama sasaran tidak mati, disamping berakibat mempercepat timbulnya resistensi.

Alat dan bahan

      Berbagai macam pestisida dengan bahan aktif yang berbeda – beda.

Cara Kerja

1.      Sediakan berbagai macam pestisida dengan bahan aktif dan konsebtrasi yang berbeda – beda

2.      Amati label, bahan aktif, nama dagang, kegunaan, cara pengaplikasian pestisida, dan kemudian catat

Hasil

Terlampir

Pembahasan

          Dalam pengendalian hama penggunaan pestisida merupakan cara terkahir yang diambil karean penggunaan pestisida yang tidak sesuai dosis dapat merusak kesuburan tanah karena penggunaan pestisida memiliki nilai residu yang mengendap dalam tanah. Dosis merupakan jumlah pestisida dalam liter atau kilogram yang digunakan untuk mengendalikan hama tiap sartuan luas tertentu atau tiap tanaman yang dilakukan pada satu aplikasiatau lebih. Adapula yang mengartikan dosis adalah jumlah pestisida yang telah dicampur atau telah diencerkan untuk menyemprot hama dengan satuan luas tertentu. Dosis bahan aktif adalah jumlah bahan aktif pestisida yang dibutuhkan untuk keperluan satuan luas atau satuan volume larutan. Pada pestisida tedapat label bewarna,kelas berbahaya, dan gambar yang menunjukkan tingkat bahaya dari pestisida tersebut.

Kesimpulan

            Symbol bahaya pada pestisida dimaksudkan untuk memperingati akan bahaya yang akan ditimbulkan bila pestisida tersbut temakan atau terhirup manusia. Untuk tingkatan sangat berbahaya sekali ditunjukkan oleh warna label cokelat tua atau termasuk dalam kelas Ia, untuk kelas berbahaya sekali ditunjukkan oleh warna label merah tua atau termasuk dalam kelas Ib, untuk tingkatan berbahaya ditunjukkan oleh warna kuning tua atau termasuk dalam kelas II, untuk tingkatan cukup berbahaya ditunjukkan oleh warna biru muda atau termasuk dalam kelas III,dan untuk kelas tidak berbahaya dalam pemakaian maximal ditunjukkan oleh warna hijua atau termasuk dalam kelas IV. Peringatan atau tanda bahaya ini dimaksudkan agar pengguna dapat mengetahui tingkat bahaya dari pestisida yang digunakan dan berhati – hati dalam penggunaannya. Pada pestisida juga terdapat penanggulangan pertama yang dapat dilakukan bila pestisida tersebut telah meracuni tubuh.

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

PERANGKAP LALAT BUAH (APLIKASI PHT)

Tujuan

            Mengetahui aplikasi cara pengendalian hama lalat buah pada tanaman.

Dasar Teori

            Pada komoditas pertanian yang sedang diusahakan, seringkali didapati hama atau organisme pengganggu tanaman, yang mempengaruhi terhadap hasil. Usaha pengendalian hama dan OPT tersebut dapat dilakukan dengan berbagai cara, secara kimia maupun dengan pendekatan secara organik.

            Lalat buah banyak menyerang tanaman buah maupun sayur yang menghasilkan buah. Lalat buah tersebut dapat ditangkap dengan memasang alat perangkap.alat tersebut berupa botol minuman mineral yang mulutnya dibalik. Didalamnya diberi cairan yang meransgang lalat buah masuk kedalam botol. Cairan tersebut dapat digunakan dari berbagai macam bahan antara lain dari kulit jeruk atau kulit/daging mentimun dengan campuran urin, atau dapat dignakan bahan antraktan lain.

Alat dan Bahan

            Botol air mineral, tali rapai, kapas, poisau, cairan perangsang lalat buah, kertas karton kuning, minyak goreng, terasi.

Cara Kerja

1.      Potong bagian atas botol mineral dan masukkan ke dalam kembali namun dengan posisi terbalik.

2.      Basahi kapas dengan menggunakan cairan perangsang lalat buah, dan gantungkan dalam botol yang.

3.      Olesi kertas karon dengan menggunakan minyak kelapa terlebih dahulu, kemudian lumurkan dengan terasi.

4.      Gantungkan semua perangkap lalat buah dilahan.

Pembahasan

            Lalat buah merupakan hama peganggu tanaman, lalat buah menyerang pada buah dan menyebabkan buah menjadi rusak, tampak dari luar buah terlihat bagus dan tanpa cacat namun bila dibelah bagian dalam buah rusak dimakan ulat yang merupakan larva dari lalat buah. Pembuatan perangkap lalat buah merupakan salah satu cara yang dapat dilakukan untuk menekan populasi dari lalat buah, pada praktikum kali ini perangkap lalat buah dibuat dari dua bahan yang berbeda yaitu dengan menggunakan botol air mineral dan kertas karton. Pada perangkap yang terbuat dari botol air mineral digunakan cairan perangsang lalat buah sedangakan pada perangkap yang terbuat dari kertas karton digunakan terasi yang mempunyai bau yang menyengat sehingga lalat buah tertarik untuk hinggap. Pembuatan perangkap lalat buah dari kertas karton kuning, minyak goreng dioleskan pertama kali kemudian baru dioleskan kembali dengan terasi. Setelah itu perangkap siap digunakan dan diletakkan di lahan.

Kesimpulan

            Kertas karton kuning dipakai karena kertas karton kuning mempunyai warna yang mencolok sehingga lalat buah tertarik selain itu penggunaan terasi yang memilki bau menyengat juga dapat menarik perhatian lalat buah untuk hinggap pada perangkap. Minyak goreng berfungsi untuk perekat jika ada lalat buah yang hinggap. Pada perangkap yang terbuat dari botol, potongan botol dibalik sehingga mulut botol berada pada bagian bawah sehingga jika ada lalat buah yang masuk maka akan sulit untuk keluar.

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.

PEMBUATAN JARING SERANGGA

Tujuan

            Mahasiswa dapat memahami fungsi dari jenis – jenis jarring serangga dan cara pembuatannya.

Dasar Teori

            Perangkap yang dipakai untuk menangkap serangga dapat kita buat sendiri karena mudah dan murah. Jarring serangga dibedakan menjadi tiga jenis :

a.       Jaring serangga udara ( Aerial net / Butterfly net )

Jarring ini digunakan untuk serangga yang terbang atau istirahat dipucuk – pucuk daun, khususnya kupu – kupu, ngengat, belalang, lalat, kumbang, capung dll.

b.      Jaring serangga darat ( Sweeping net / Beating net )

Jaring ini lebih cocok digunakan unutk mengkap nimfa, larva, atau serangga dewasa yang sedang makan atau istirahat pada semak – semak dan cabang pohon yang rendah.

c.       Jarring serangga akuatik ( Aquatik net )

Jaring akuatik cocok untuk menangkap serangga air di tempat terbuka atau penuh dengan vegetasi, di dalam lumpur dan pasir di dasar sungai atau kolam. Jaring akuatik ada 4 macam :

1.      Jarring serangga berbentuk U

2.      Jarring serangga berbentuk V

3.      Jarring serangga berbentuk D

4.      Jarring serangga berbentuk Bulat

Alat dan Bahan

1.      Kainn jaring serangga

2.      Kawat

3.      Alat pemotong

4.      Jarum dan benang

5.      Gunting

Cara Kerja

Buatlah jaring serangga yangyang berjenis:

1.      Udara

2.      Darat

3.      Akuatik

Hasil dan Pembahasan

            Pembuatan perangkap serangga kali ini dimaksudkan agar mahasiswa lebih mudah untuk mendapatkan serangga – serangga yang selanjutnya akan diawetkan, pengawetan itu sendiri dimaksudkan agar mahasiswa dapat mengetahui jenis – jenis, morfologi dari serangga yang menyerang tanaman budidaya. Jaring serangga terbuat dari bahan kain yang selanjutnya dipotong sesuai dengan kawat yang dijadikan sebagai kerangga dari perangkap, sebelumnya kawat harus dibentuk lingkaran setelah itu potongan kain diletakkan pada kawat hingga menutupi semua bagian kawat kemudian jahit kain tersebut hingga semua bagian terjahit dengan rapat dan rapi. Jaring serangga ada tiga jenis yaitu jaring serangga darat, udara dan akuatik, jaring akuatik sendiri taerbagi menjadi emapat yaitu jarring serangga akuatik berbentuk U, V, D, dan bulat.

Kesimpulan

            Pembuatan jaring selain mudah juga sangat murah untuk dibuat sehingga dapat menghemat biaya dibandingkan harus membeli perangkap serangga yang telah dijual di toko - toko. Pembuatan jaring dimaksudkan untuk mempermudah mahasiswa dalam mendapatkan serangga yang menyerang tanaman budidaya maupun serangga predator yang selanjutnya akan diawetkan sebagai koleksi.

Daftar Pustaka

v  Ir. Saptomo Setiawan dan Siti Fatimah Nurul Qomariyah, SP. M.Si, “Penuntun Praktikum Dasar – Dasar Perlindungan Tananaman ” Fakultas Pertanian Universitas Nasional Jakarta, 2006 / 2007.